Atividade para aula de língua portuguesa com exercícios sobre a classe gramatical "verbo".
1. Identifique o modo dos verbos destacados neste anúncio:
2. Reconheça o tempo (presente, pretérito ou futuro) em que estão os verbos destacados nestas frases:
a) “Hoje, mais de 200 pescadores, que antes destruíam os ovos e matavam as fêmeas, são contratados pelo Tamar [...]”
b) “A música do Centro-Oeste poderá mostrar a força de sua expressão no festival Canta Cerrado promovido pela Rede Globo e TV Anhanguera, de Goiânia.” (Jornal de Brasília)
c) “Pelé pede punição para torcidas e dirigentes” (Estado de Minas)
d) “Ex-aidético diz que se curou com remédio natural” (Hoje em dia)
e) “Declaração do IR virá preenchida” (Jornal de Brasília)
3. Leia este poema de Sylvia Orthof:
infinito amor
Vamos
brincar
de
amor?
Eu
te
amo,
tu
me
amas...
— Pra
sempre?
— Por
três
semanas!
(A poesia é uma pulga. São Paulo: Atual, 1991. p. 11.)
Dê continuidade ao poema, conjugando o verbo amar até a 3ª pessoa do plural. No final, dê uma conclusão surpreendente, que rime com “eles amam”.
4. As três frases abaixo contêm verbos no modo imperativo. Apesar disso, apresentam diferenças de sentido. Observe:
• Apague a luz! • Apague a luz, já! • Apague a luz, por favor!
a) Em qual das frases o pedido ou a ordem é feita de modo mais educado e gentil?
b) Em qual das frases o tom de quem fala parece ser mais autoritário e grosseiro?
5. Observe o verbo desta frase:
A luz está acesa.
a) Em que modo e tempo está o verbo?
b) Suponha que você tenha ido até o banheiro e deixado a luz acesa. Sua mãe, então, lhe diz a frase acima. Pode-se dizer que, apesar de ela ter empregado o verbo no indicativo, a frase, na verdade, tem uma intenção imperativa, isto é, a intenção de fazer um pedido ou dar uma ordem. Fazendo uso de um verbo no imperativo, escreva outra frase que transmita a mesma informação, de acordo com a intenção da mãe.
Fonte: Português: Linguagens
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